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Exercícios sobre o Sistema Respiratório e Digestivo (Corrigidos)

Nota: As figuras 1 e 2 encontram-se no fim no anexo 1.

GRUPO I
1.Observa, atentamente, a Figura 1. 
1.1. Legenda a Figura 1.


1-Traqueia
2-Brônquios
3-Pulmão
4-Alvéolo Pulmonar
5-Bronquíolo

1.2.  Indica os números da figura que representam estruturas das vias respiratórias.
1, 2 e 5

1.3.  Refere qual a função das vias respiratórias.
Tem como função permitir que o ar entre e saia dos pulmões.

1.4.
 Indica a função da estrutura 4.
Realizar as trocas gasosas.

1.5.
 Relaciona a constituição da parede dos alvéolos pulmonares com a sua função.
Os alvéolos pulmonares apresentam uma só camada de células, o que permite a difusão dos gases durante as trocas gasosas.

2. Para cada uma das seguintes afirmações, selecciona a opção correcta, assinalando com uma cruz.

2.1.      O sistema respiratório tem em comum com o sistema digestivo…

a)      a traqueia
b)     a laringe
c)      a faringe
d)     o esófago

2.2.      Quanto à morfologia dos pulmões, é correcto afirmar que…

a)      o pulmão direito possui dois lobos e o esquerdo três.
b)      o pulmão direito possui dois lobos, devido ao espaço ocupado pelo coração.
c)       o pulmão esquerdo possui dois lobos, devido ao espaço ocupado pelo coração.
d)     o pulmão esquerdo e o pulmão direito apresentam ambos três lobos

3.       Estabelece a correspondência entre os conceitos da Coluna I e as afirmações da Coluna II.

Coluna I
1.    Laringe
2.    Faringe
3.    Pulmões
4.    Pleura
5.    Diafragma
6.    Traqueia

Coluna II
A.  
Tubo muscular que permite a passagem de ar para a laringe.
B.    Músculo que separa a cavidade torácica da cavidade abdominal.
C.    Membrana dupla que reveste e protege os pulmões.
D.   Estrutura tubular constituída por anéis cartilagíneos incompletos.
E.    Órgão que comunica com a traqueia e onde se produzem sons.
F.    Órgãos elásticos e esponjosos.

1-     E
  2- A   3 - F    4 - C    5 - B    6 - D  

3.1.  Refere quais as vantagens de, durante a inspiração, o ar entrar pelas fossas nasais.

O ar inspirado é humidificado e filtrado pela acção do muco e dos cílios, e é aquecido devido ao contacto com o sangue dos capilares sanguíneos que revestem as fossas nasais.

4.       A renovação do ar alveolar é assegurada pela ventilação pulmonar, através de movimentos respiratórios. Indica o nome desses movimentos respiratórios.

Inspiração e expiração

5.       Durante a inspiração o diafragma desce. Justifica a afirmação.

1.       O diafragma desce devido à sua contracção e dos músculos intercostais.

2.       As costelas movem-se para fora e para cima aumentando o volume da caixa torácica.

3.       Os pulmões dilatam e aumentam de volume.

4.       A pressão intrapulmonar diminui, ficando menor que a pressão atmosférica.

5.       Relacionar a descida do diafragma com a necessidade de espaço para que os pulmões aumentem de volume;

6.       Relacionar a inspiração com a entrada de ar rico em oxigénio.


8.       Analisa a informação e responde às questões que se seguem.

A Pneumonia é a mais mortal das doenças respiratórias, só em 2006 verificaram-se cerca de 34 mil internamentos em Portugal. O aumento no número de casos, que se tem verificado, segundo o pneumologista e presidente da Associação Nacional da Tuberculose e Doenças Respiratórias, Teles Araújo, está relacionado “com o reforço da resistência aos antibióticos e à idade dos doentes, na sua maioria com mais de 65 anos.”
 
8.1.      Menciona o número de internamentos, devidos à pneumonia, no ano de 2006.

38 mil internamentos.

8.2.     
 Refere por que razão o número de mortes por pneumonia tem vindo a aumentar.

Devido ao reforço da resistência aos antibióticos e à idade dos doentes. 

9.       Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) morrem actualmente em todo o mundo cerca de 5 milhões de pessoas, em resultado do consumo de tabaco. Indica uma doença normalmente associada ao seu consumo.

Cancro do pulmão.

GRUPO II

1. Ao longo da vida, as necessidades nutricionais modificam-se e sofrem alterações, de acordo com a nossa idade, estilo de vida e metabolismo.

1.1.    Define o que é um nutriente.

Um nutriente é um constituinte alimentar utilizado pelo organismo capaz de fornecer a energia e ou os materiais necessários à manutenção da vida.

1.2.    Refere os seis nutrientes essenciais para o Organismo Humano.

Glícidos, Lípidos, Prótidos, Vitaminas, Água e Sais Minerais

1.3.    Indica os dois nutrientes utilizados preferencialmente pelo organismo para a produção de energia.
Glícidos e Lípidos

3.Explica em que consiste uma alimentação completa e equilibrada?

Uma alimentação completa e equilibrada é aquela que, a cada momento, fornece ao organismo todos os nutrientes, nas proporções adequadas ao seu funcionamento equilibrado.

4.A Figura 2 representa o sistema digestivo.

4.1.        Legenda a Figura 2.


1-Boca
2-Glândulas Salivares
3-Fígado
4-Intestino Delgado
5-Apêndice
6-Faringe
7-Esófago
8-Estômago
9-Pâncreas
10-Intestino Grosso
11-Recto
12-Ânus

4.2. 
Indica a função da digestão.

Chama-se função digestão digestiva ao conjunto de fenómenos responsáveis pela dupla tarefa de, por um lado, transformar os alimentos em nutrientes capazes de serem absorvidos e, por outro, eliminar os resíduos não utilizáveis pelo corpo. 


 
5.1. Indica o órgão que transforma o bolo alimentar em quimo.
     
Estômago

5.2. Refere a importância dos movimentos peristálticos do esófago.
Os movimentos peristálticos (acção mecânica) permitem que o bolo alimentar desça até ao estômago.
 
5.3. Explica a importância da alteração da epiglote quando ocorre a passagem do bolo alimentar.
Quando ocorre a deglutição do bolo alimentar, a epiglote fecha a laringe para que o bolo alimentar não passe pelas vias respiratórias e obstrua a passagem do ar.
Desta forma, o bolo alimentar passa pelo local correcto, o esófago.

6. Classifica como Verdadeira (V) ou Falsa (F) cada uma das seguintes afirmações relativas ao tubo digestivo.
Corrige as falsas.

A.      O estômago e o intestino grosso são órgãos do tubo digestivo.

B.      As glândulas salivares são fundamentais na digestão do amido e são órgãos do tubo digestivo.

C.      Ao longo do tubo digestivo vão ocorrendo processos de digestão mecânica e química.

D.      O ânus é a última porção do tubo digestivo.

E.       A seguir ao estômago inicia-se o intestino grosso.

F.       O pâncreas e o fígado são dois órgãos do tubo digestivo.

A – V  B - F  C – V  D – V  E – F  F - F

B -  As glândulas salivares são órgãos anexos do sistema digestivo.

E -  A seguir ao estômago inicia-se o intestino delgado.

F – O pâncreas e o fígado são dois órgãos anexos do sistema digestivo.

9.       Para cada uma das afirmações seguintes, selecciona a opção correcta, assinalando com uma cruz.
A-     Ao comer um pão, as primeiras enzimas a actuar no processo digestivo são…
 
a)      as amilases
b)      os sais biliares
c)       as lipases
d)      as proteases

B-      As substâncias digestivas responsáveis por emulsionar as gorduras são…
a)      as amilases
b)      as lipases
c)       os sais biliares
d)      o ácido clorídrico

C-      Se um indivíduo não sintetizasse as proteases, não conseguiria digerir normalmente…

a)      a sacarose
b)      as gorduras
c)       a lactose
d)      as proteínas

D-  A digestão dos prótidos tem como produto final…

a)         a glicose
b)        os ácidos gordos
c)         o glicerol
d)        os aminoácidos

E- Os glícidos sofrem digestão química…

a)    no intestino delgado
b)    na boca e no intestino delgado
c)    na boca e no intestino grosso
d)   no estômago


10.   “Os diferentes órgãos que constituem o corpo humano não são independentes, eles comunicam entre si.” 
10.1.       Comenta a afirmação, indicando a relação entre os sistemas respiratório, circulatório e digestivo na manutenção do equilíbrio humano.

O nosso organismo necessita que todos os órgãos comuniquem entre si de modo a manter o seu equilíbrio interno. Todas as células necessitam de oxigénio e nutrientes, daí ser importante a actuação dos sistemas respiratório e digestivo. O sistema circulatório possibilita que o oxigénio e os nutrientes sejam distribuídos a todas as células do nosso corpo, através do sangue e da linfa.


Anexo 1

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Figura 1- Representação esquemática do sistema respiratório



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Figura 2- Representação esquemática do sistema digestivo.